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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,这里是怎么化的? [三角函数] 2020-02-01 1 ******990957
Y=lnx过(0,0)的切线斜率怎么办 [导数] 2020-02-01 1 ******inyu200205
为什么 [函数] 2020-02-01 1 ******3849347
老师 这个由斜率得到的方程具体步骤请推导 [直线和圆] 2020-02-01 1 ******9011717
为啥点就是五,负四,题目那个式子我不太 [直线和圆] 2020-02-01 1 ******2
老师切点弦方程在高考中能不能直接使用 [不确定] 2020-02-01 1 cwxwml
—tan75怎么化成tan105度 [三角函数] 2020-02-01 1 ******0075
为什么是这个取值范围? [直线和圆] 2020-02-01 1 ******35876463
老师,圆的方程是怎么转换为一般式的,就 [解析几何] 2020-02-01 1 ******2881
这是什么意思 [导数] 2020-02-01 1 sfdlzg
这块我不明白 [数列] 2020-02-01 1 ******0435
能否解释一这个 [集合] 2020-02-01 1 ******1710026
老师好 为什么数学基础课程里面没有单独将 [不确定] 2020-02-01 1 lyrou
老师,这个式子是怎么得来的呀视频中讲的 [概率与统计] 2020-02-01 1 ******9
可不可以分母用错位相减,分子用列项相消 [数列] 2020-02-01 3 ******165861133640
老师,能发一些圆锥曲线的题吗,要详细答案 [不确定] 2020-02-01 3 ******ki
为什么Tt等于2时取得最大值? [函数] 2020-02-01 1 ******6364889
解析里面从设圆的半径 求圆的方程开始不 [解析几何] 2020-02-01 1 lyrou
小推大而大不推小是么意思 [集合] 2020-02-01 1 hrsmh
是怎么得来的,那个变号是怎么变的 [不等式] 2020-02-01 1 hrsmh
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