| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师有图解吗？可不可以详细地讲一下线面平
[立体几何]
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2019-10-26 | 1 | ******9 |
| 正弦定理直接写成图片那样扣分吗 [三角函数] | 2019-10-26 | 1 | ******o1 |
| 这个(8,4)从哪来的 [函数] | 2019-10-26 | 1 | ******105 |
| 老师红线这我真心不懂怎么来的 麻烦你
[三角函数]
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2019-10-26 | 1 | ******au |
| 老师往下怎么做？ [三角函数] | 2019-10-26 | 1 | ******5 |
| 老师为什么异面的两条直线不平行？？{如图
[立体几何]
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2019-10-26 | 1 | ******9 |
| 老师 我这个问题困惑好久如图 红色如何变
[三角函数]
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2019-10-26 | 1 | ******au |
| 老师请问有高中数学公式的总结吗
[方法与资料]
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2019-10-26 | 1 | ******9 |
| 数学老师每次都70左右，150满。在一 [函数] | 2019-10-26 | 1 | ******ingyi235345 |
| 老师，不太会bn之后的步骤
[数列]
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2019-10-26 | 1 | ******641775 |
| 怎么证对棱垂直，不还原长方体，求详细过 [立体几何] | 2019-10-26 | 1 | ******99 |
| 老师这是怎么得出来的啊 [函数] | 2019-10-26 | 1 | ******i20181 |
| 怎么化到下一步的? 能给个更具体的步骤 [函数] | 2019-10-26 | 1 | ******bt |
| 3为什么，还有2
[函数]
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2019-10-26 | 1 | ******18 |
| 老师还有其它解法吗
[不等式]
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2019-10-26 | 1 | ******qa |
| 为什么不可以先让x向右平移一个单位在求绝
[函数]
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2019-10-26 | 1 | ******eu |
| 用定义域求出什么来了?求定义域的作用是 [函数] | 2019-10-26 | 1 | ******ae |
| 且f（x）不恒为零是什么意思？ [函数] | 2019-10-26 | 1 | ******ae |
| 法向量和AB向量怎样算求得的是二分之一
[立体几何]
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2019-10-26 | 1 | ******261 |
| 老师给我求线线角，线面角，面面角3类题各
[方法与资料]
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2019-10-26 | 1 | ******bm |
