| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么加10再加10 [函数] | 2020-02-15 | 1 | ******10 |
| 2020-02-15 | 1 | ******ji | |
| 11题 [导数] | 2020-02-15 | 1 | ******325078149054 |
| 怎么得出来的,有点迷 [函数] | 2020-02-15 | 1 | ******z13963588365 |
| 为什么f(x)加f(–x)为偶函数,f [函数] | 2020-02-15 | 1 | ******z17191386025 |
| 能把这个题重新讲一下吗?能用语音吗? [导数] | 2020-02-15 | 3 | hrsck |
| 老师,我考理科卷三,高考会考这么难的题 [方法与资料] | 2020-02-15 | 1 | ldxm1 |
| 这个这么来的?老师 [函数] | 2020-02-15 | 1 | ******28 |
| 分离常数那一步可以给我详细过程嘛没听懂 [函数] | 2020-02-15 | 1 | ******cm |
| 为什么m偶数? [函数] | 2020-02-15 | 1 | ******z13361476770 |
| 这一步怎么得到的 [函数] | 2020-02-15 | 1 | hrsck |
| 2020-02-15 | 3 | ******anqi | |
| 2020-02-15 | 3 | ******ey | |
| 怎么画图 [函数] | 2020-02-15 | 1 | ******216755 |
| 这个怎么来的 [不等式] | 2020-02-15 | 1 | ******jining877 |
| 老师,椭圆中的c是正的还是负的,是不是一 [解析几何] | 2020-02-15 | 1 | ******29 |
| 怎么确定的范围 [不等式] | 2020-02-15 | 1 | ******sz18463507239 |
| 老师这个这么求出来的! [函数] | 2020-02-15 | 1 | ******28 |
| 这个是怎么来的 [三角函数] | 2020-02-15 | 1 | ******jining877 |
| 老师在哪里换版本啊? [方法与资料] | 2020-02-15 | 1 | ******97 |

