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标题 发布时间 回答数 提问者
这两个推论是怎么得出来的,求详解 [函数] 2021-07-26 1 cpy***533
老师,怎么看是针对一整个函数还是光是针对 [不确定] 2021-07-26 3 cpy***533
老师我不太明白怎么得这一步的 [不确定] 2021-07-26 6 lin***118
怎么化简 [不确定] 2021-07-26 1 kae***9ee
老师,导函数在-1处取到最小值,需要将1 [导数] 2021-07-26 3 JD1***019
为什么是一个增函数? [不确定] 2021-07-26 1 yul***818
老师,为什么不把A的值带进去呢 [导数] 2021-07-26 3 JD1***019
是一个减函数,a比b大。不应该是。a [不确定] 2021-07-26 1 yul***818
对数和指数怎么相互转换,老师能纸上举例一 [不确定] 2021-07-26 1 nan***gz1
老师,这几步不太能理解,可以再讲一下思路 [导数] 2021-07-26 3 JD1***019
见下图 [不确定] 2021-07-26 1 zhu***507
老师,为什么是2/3倍的 [不确定] 2021-07-26 3 dbw***
老师,这几步不太能理解 [不确定] 2021-07-26 1 JD1***019
为什么要取等号,完全不明白,麻烦老师详细 [不确定] 2021-07-26 3 nan***gz1
这两个点的斜率用的什么斜率公式 [不确定] 2021-07-26 1 JD1***414
公式 [不确定] 2021-07-26 1 kae***9ee
老师,可以给我这题的具体过程吗,谢谢Th [数列] 2021-07-26 1 qmy***
老师请问有没有高中阶段所有函数模块的知识 [方法与资料] 2021-07-26 3 JD1***711
老师,这句话的意思是不是在X等于几是有极 [导数] 2021-07-26 3 JD1***019
函数伸缩 [函数] 2021-07-26 1 JD1***674
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