| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，这是怎么去写出那个形式
[不等式]
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2021-05-06 | 1 | |
| 老师，我有两个问题，一个是为什么还要对u
[导数]
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2021-05-06 | 1 | |
| 已知正项等比前n项和Sn，a3等于3， [不确定] | 2021-05-06 | 2 | |
| 老师好，在最后得结论的时候这个定值需要具
[解析几何]
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2021-05-05 | 1 | |
| 老师好，因式分解我感觉一般很难看出来，对
[方法与资料]
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2021-05-05 | 1 | |
| 这个二级结论是怎么推导的？
[解析几何]
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2021-05-05 | 1 | |
| 老师，那个弦长我怎么也算不出这个结果呀 [解析几何] | 2021-05-05 | 5 | |
| 奇函数和偶函数的定义是什么?
[函数]
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2021-05-05 | 1 | |
| 老师，后面不用海伦公式，应该怎么做呢？
[不确定]
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2021-05-05 | 1 | |
| 老师，这个极坐标方程拿来解几何应该比较容
[不确定]
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2021-05-05 | 1 | |
| 老师什么是导数 [不确定] | 2021-05-05 | 5 | |
| 老师请问有数学高考八道大题的相关总结吗 [方法与资料] | 2021-05-05 | 3 | |
| 请问怎么做我写的这道题？不知道哪里错了
[不等式]
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2021-05-05 | 4 | |
| 请问老师，如果T=4,那么f(2021)
[函数]
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2021-05-05 | 4 | |
| 老师您好，请问这位老师讲的题是文科高考常
[方法与资料]
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2021-05-05 | 7 | |
| 老师，这道题能不能这样做，思路就是在平面
[立体几何]
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2021-05-05 | 3 | |
| 老师，这里是不是也可以用全等来正
[立体几何]
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2021-05-05 | 3 | |
| 为什么答案是14而不是-14，(-x) [概率与统计] | 2021-05-05 | 6 | |
| 规划方面 [方法与资料] | 2021-05-05 | 2 | |
| 数学 [方法与资料] | 2021-05-04 | 3 |
