| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 数列 [方法与资料] | 2025-03-31 | 3 | |
| 平面几何 [方法与资料] | 2025-03-31 | 3 | |
| 数学 [方法与资料] | 2025-03-31 | 6 | |
| ∣-k+m∣怎么等于∣k-m∣的？ [解析几何] | 2025-03-31 | 1 | |
| 为什么 [不等式] | 2025-03-31 | 1 | |
| 不是负负得正 [三角函数] | 2025-03-31 | 1 | |
| 这一步如何出来的 [解析几何] | 2025-03-31 | 1 | |
| 这步咋出来的 [方法与资料] | 2025-03-31 | 1 | |
| 有这个公式吗？ [三角函数] | 2025-03-31 | 1 | |
| 这一个二级结论在考试过程中能直接用吗？ [解析几何] | 2025-03-31 | 1 | |
| 今年南通市的二模试卷。 [方法与资料] | 2025-03-31 | 1 | |
| 发几份最新的高考模拟卷。 [方法与资料] | 2025-03-31 | 1 | |
| 放缩？ [导数] | 2025-03-31 | 1 | |
| 这题第二问用端点效应做的详细过程。 [导数] | 2025-03-31 | 1 | |
| 端点效应 [方法与资料] | 2025-03-31 | 1 | |
| 发几份最新的高考模拟卷（难度稍高一点） [方法与资料] | 2025-03-31 | 5 | |
| 数学 [概率与统计] | 2025-03-31 | 7 | |
| 不懂 [概率与统计] | 2025-03-31 | 5 | |
| 高中数学常见二级结论 [方法与资料] | 2025-03-31 | 1 | |
| 数学 [函数] | 2025-03-30 | 4 |
