| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，我想要一份人教版数学书的课后习题 [不确定] | 2022-01-16 | 1 | |
 1问写成这种形式算对吗
[解析几何]
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2022-01-16 | 1 | |
| 老师请问这个要怎么理解？谢谢老师
[三角函数]
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2022-01-16 | 3 | |
| 老师，解析里的这一步没有看懂，可以拓展一
[不确定]
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2022-01-15 | 1 | |
| 立体几何——球的切接模型总结 [不确定] | 2022-01-15 | 1 | |
| 老师类似于x=5（1-t方）/1+t方
[函数]
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2022-01-15 | 4 | |
| 老师这道题怎么做 [解析几何] | 2022-01-15 | 4 | |
| 老师这道题是什么意思啊？没看懂
[概率与统计]
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2022-01-15 | 4 | |
| 怎么来的？ [复数] | 2022-01-15 | 1 | |
| 老师 [方法与资料] | 2022-01-15 | 5 | |
| 老师，是不是遇到这种是否存在点的问题，一
[立体几何]
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2022-01-15 | 3 | |
| 为什么乘以1000 ，x不是代表着几千 [函数] | 2022-01-15 | 1 | |
| 可以先左移，横坐标变为原来的二分之一， [三角函数] | 2022-01-15 | 1 | |
| 老师，我做题时直接看xy前的系数，结果 [解析几何] | 2022-01-15 | 1 | |
| 为什么不可以直接看一次求导后的函数的单 [导数] | 2022-01-15 | 1 | |
| 老师好，tan10°+tan50°+t [三角函数] | 2022-01-15 | 1 | |
| 两个黑球，三个红球，四个白球排成一行，并
[概率与统计]
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2022-01-15 | 3 | |
| 标准差就是根号下S吧，不对，应该是S吧？
[概率与统计]
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2022-01-15 | 1 | |
| 老师，如果三角形AGC为等腰直角三角形，
[不确定]
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2022-01-15 | 1 | |
| 老师您好，这道题图我画出来了，但是选项中
[解析几何]
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2022-01-15 | 3 |
