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 化为这种具体不等式 为什么系数和原来不等
[集合]
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2019-08-17 | 1 | |
| 请问如何证明垂直于同一条直线的两平面平行
[立体几何]
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2019-08-17 | 3 | |
| 这个老师说有第三问别的办法 请问还能怎么
[导数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，圈内的知识点怎么去理解
[推理与证明]
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2019-08-17 | 3 | |
| 怎么出来的呀 [函数] | 2019-08-17 | 4 | |
| 老师这里为什么是小于等于？ [不等式] | 2019-08-17 | 1 | |
| 老师sin(x+π/2)的求导是怎么求 [导数] | 2019-08-17 | 1 | |
| 这是个什么东西呢？
[立体几何]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，这个怎么来的，是不是A＋B=c， [三角函数] | 2019-08-17 | 1 | |
| a等于负一，为什么第二问不直接带进去？ [导数] | 2019-08-17 | 1 | |
| 高考数学中数列，圆锥曲线，导数，函数的 [方法与资料] | 2019-08-17 | 1 | |
| 老师左加右减有没有推导过程
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师您好，我想问一下cosA怎么化成s [三角函数] | 2019-08-17 | 4 | |
| 为什么π取3.6？直接想4/3π＜5可以
[导数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 为什么是0,
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，订课后讲义一般多久到？
[不确定]
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2019-08-17 | 2 | |
| 老师，十字相乘的公式是什么？
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 如果是偶函数，那就是f(x)+f(-x)
[函数]
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2019-08-17 | 1 | |
| 老师，a不是可以等于0吗？等于0时就取 [函数] | 2019-08-17 | 3 | |
| 请问老师答题时能用上升和下降符号表示单调
[方法与资料]
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2019-08-17 | 1 |
