| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 老师，我的一轮复习采用记典型题的形式，作
[不确定]
|
2019-10-21 | 1 | |
| 老师这里为什么要平方
[解析几何]
|
2019-10-21 | 2 | |
| 为什么pm不等于pb-pa，
[解析几何]
|
2019-10-21 | 1 | |
| 为什么m+n+跟号m平方+n平方大于等于
[不等式]
|
2019-10-21 | 1 | |
| 这里表示的我不太懂，
[三角函数]
|
2019-10-21 | 1 | |
| 老师您好，有没有导数各类型的题目汇总？谢
[方法与资料]
|
2019-10-21 | 1 | |
| 老师可不可以发一下简单学习网的具体网址 [函数] | 2019-10-21 | 4 | |
| 近几年来的数学高考卷全国卷的一，二，三 [方法与资料] | 2019-10-21 | 2 | |
| 老师，求导得0后我进行通分得到1-x0e
[导数]
|
2019-10-20 | 1 | |
| 老师，我问一下:全国 [导数] | 2019-10-20 | 3 | |
| 这一步是怎么化的
[导数]
|
2019-10-20 | 1 | |
| 这一步log是怎么求 [函数] | 2019-10-20 | 1 | |
| 1\x+1\大于等于
[不等式]
|
2019-10-20 | 1 | |
| 为什么需要将两个式子
[不等式]
|
2019-10-20 | 1 | |
| 可以把原理讲一下呢。听不懂 [三角函数] | 2019-10-20 | 1 | |
| 老师第三选项的B<π／4并没有证明啊 [三角函数] | 2019-10-20 | 2 | |
| 老师，有些题不知道往哪儿想，一看答案， [不确定] | 2019-10-20 | 2 | |
| 请问老师，这步是怎么得来的呢 [数列] | 2019-10-20 | 3 | |
| 函数及其应用 [函数] | 2019-10-20 | 1 | |
| 高中数学选修4-4 [极坐标] | 2019-10-20 | 1 |
