| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 减函数-增函数是减函数吗、
[函数]
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2019-10-22 | 1 | |
| 为什么加号变减号
[函数]
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2019-10-22 | 1 | |
| 它都有一个必须的了,直接剥去不算不行吗?
[概率与统计]
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2019-10-22 | 1 | |
| 咋算的？
[函数]
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2019-10-22 | 4 | |
| ！
是啥？
[概率与统计]
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2019-10-22 | 3 | |
| 直角三角形内切圆的半径公式是两个直角边 [不确定] | 2019-10-22 | 2 | |
| 为什么是a²和a²－1 [解析几何] | 2019-10-21 | 1 | |
| 老师，放缩是什么？一般要怎么放缩？遇到什
[方法与资料]
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2019-10-21 | 1 | |
| 数学，求解题过程 [函数] | 2019-10-21 | 1 | |
| 可以语音教学一下绝对值数列的解法吗？看书 [数列] | 2019-10-21 | 1 | |
| 老师麻烦您给我一些关于放缩的经验总结或 [方法与资料] | 2019-10-21 | 1 | |
| 老师为什么一共有2n–3个数 [函数] | 2019-10-21 | 1 | |
| 老师您好，这个地方答题的时候可以直接写“
[函数]
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2019-10-21 | 3 | |
| 老师好，由BF等于3如何得出我所画的那 [解析几何] | 2019-10-21 | 2 | |
| 老师好，PF为什么等于四分之三啊？ [解析几何] | 2019-10-21 | 1 | |
| 那我想问mn可不可以＝mc－nc [平面向量] | 2019-10-21 | 1 | |
| 可以用两个字母来表示面吗？就是题中的A [立体几何] | 2019-10-21 | 2 | |
| 求老师解答，谢谢 [数列] | 2019-10-21 | 1 | |
| 老师，我的一轮复习采用记典型题的形式，作
[不确定]
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2019-10-21 | 1 | |
| 老师这里为什么要平方
[解析几何]
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2019-10-21 | 2 |
