| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 高中所有二级结论(分板块)老师要，急急 [方法与资料] | 2025-02-18 | 2 | |
 老师你好 怎么知道项数是n的
[数列]
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2025-02-18 | 1 | |
| 老师你好 为什么a能够等于1 等于1之后
[数列]
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2025-02-18 | 1 | |
| 老师，能不能给一下圆锥曲线的知识点 [方法与资料] | 2025-02-18 | 1 | |
| 如果这题用一般与特殊的课上讲到的数学思维
[函数]
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2025-02-18 | 5 | |
| 圈出的两个数为什么相乘等于1
[函数]
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2025-02-18 | 1 | |
| 老师，不会做题怎么办？ [不确定] | 2025-02-18 | 8 | |
| 二项式 [概率与统计] | 2025-02-17 | 1 | |
| 这是什么？什么是真子集？
[集合]
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2025-02-17 | 3 | |
| 求计算过程
[三角函数]
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2025-02-17 | 2 | |
| 老师，可以发一下六大超越函数及其图像 [函数] | 2025-02-17 | 3 | |
| 公式整理
[方法与资料]
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2025-02-17 | 1 | |
| 关于二倍角的全部公式
[三角函数]
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2025-02-17 | 1 | |
| 为什么蓝色笔那个是n-1项，白色笔那个也
[数列]
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2025-02-17 | 3 | |
| 为什么要+a1？这不是用公式的吗？
[数列]
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2025-02-17 | 1 | |
| 这是什么？有什么用啊？
[三角函数]
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2025-02-17 | 3 | |
| 黑龙江数学所有课本的答案 [方法与资料] | 2025-02-17 | 3 | |
| 老师有没有完整的函数操啊？
[方法与资料]
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2025-02-17 | 3 | |
| 老师Z是什么？N是什么？N+又是什么？
[集合]
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2025-02-17 | 1 | |
| 不是说求和为3的倍数的概率吗，为什么3也
[概率与统计]
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2025-02-17 | 1 |
