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| 老师您好，画住的这一步是怎么来的呢？ [三角函数] | 2019-07-14 | 1 | |
| 如图 答案解析最后有一步说 因为a=2 [导数] | 2019-07-14 | 1 | |
 这怎么能想到呢？还有其他做法吗？不可能做
[导数]
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| 这两个黄的和两个绿的不是一样的式子吗？不
[函数]
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| 王老师，能不能从函数的解析式求出周期
[函数]
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| 答案里为什么写a2-b2=4,不应该是加
[解析几何]
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| 为什么不都是 也包括 都不是
[推理与证明]
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| 为什么不需要讨论小于等于一？是因为整个 [函数] | 2019-07-14 | 1 | |
| G函数不是都有f0=0吗？这个为什么不 [函数] | 2019-07-14 | 2 | |
| 求值域 [三角函数] | 2019-07-14 | 3 | |
| 我想问一下 上加下减 左加右减 是什
[函数]
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| 怎么求出来的，要过程
[函数]
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| 为什么是减函数，不应该是增函数吗
[导数]
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| 老师，应该根据什么为条件才想到再把X减一
[函数]
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| 老师我最后是用sin的辅助角公式做的，求
[三角函数]
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| 老师您好，请问此图上两点为什么是a和根a
[函数]
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2019-07-14 | 1 | |
| 老师，数学思维能力如何培养？数学高考是 [方法与资料] | 2019-07-14 | 2 | |
| 这部分过程按两图像相切，算得两个结果，一
[集合]
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| 为什么往回收的时候有四个交点
[函数]
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| 要解开这个方程组还是有点难度的哦……
[函数]
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