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 老师，如果改成n的最小值，那么n是不是=
[数列]
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| 老师，我总是想到这一步就想不到下一步了，
[不确定]
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| 不能理解，脑壳转不过来，能写一下具体过程
[函数]
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2019-11-10 | 1 | |
| 请问否命题跟否定有什么区别吗
[简易逻辑]
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| 老师，后四项除以前4项，不应该是4q4 [数列] | 2019-11-10 | 1 | |
| 老师，可以给一下这个题的详细内容吗 [立体几何] | 2019-11-10 | 1 | |
| 老师，这种题的难点是什么 [导数] | 2019-11-10 | 2 | |
| 对勾函数的规律以及定点的求法是什么？求 [函数] | 2019-11-10 | 1 | |
| 老师。用等差中项法证明是等差数列的时候，
[数列]
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| 嗯？错位相减难道不是最简单的吗？我感觉裂
[数列]
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| 三角形ABC中，acosB=（2c-b [三角函数] | 2019-11-10 | 1 | |
| 老师，那如果前面的3无法与后面构成数列的
[数列]
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2019-11-10 | 2 | |
| 老师这平时咋想到呀，，，是有专门的凑配公
[数列]
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2019-11-10 | 1 | |
| 老师现在每次数学考试，感觉选填的正确率还
[方法与资料]
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| ，，，，老师，这道题答案上给的解法，好强
[不确定]
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| 老师
D1C1和AB这两条直线异面吗
[立体几何]
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| 老师，请问红色的部分怎么化简到黄色的部分
[数列]
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2019-11-10 | 2 | |
| 1+i/1-i=i怎么得出来的？ [复数] | 2019-11-10 | 1 | |
| ？老师，怎么从红的化简到黄的的？
[数列]
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| p点为什么不能在左支上？
[解析几何]
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