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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,题型一同类题的第二个的极坐标是怎么 [极坐标] 2019-12-13 3
老师,这个符号怎么定的大小? [函数] 2019-12-13 2
最后一项怎么得出来的? [数列] 2019-12-13 1
立体几何球与三棱锥结合 [立体几何] 2019-12-13 3
老师帮帮我,这里怎么得来的? [解析几何] 2019-12-13 1
老师帮帮我,这个模的乘积怎么求? [平面向量] 2019-12-13 1
这里老师用了两种思想三种方法解决了这道 [直线和圆] 2019-12-12 1
与本题无关,老师对于(如图)这种要求第 [概率与统计] 2019-12-12 5
为什么有理数集是好集啊? 取一个数字7 [集合] 2019-12-12 1
直线方程与几何相结合求几何面积最小?解 [解析几何] 2019-12-12 1
抛物线。。。。。 [解析几何] 2019-12-12 1
老师基础差 体现在什么? 三角函数公 [不确定] 2019-12-12 3
老师,有济宁市18-19学年度高三上学 [方法与资料] 2019-12-12 3
来个向量题的答题模板,谢谢老师 [立体几何] 2019-12-12 3
化归是什么啊? [不确定] 2019-12-12 1
这道题如果求导怎么做? [导数] 2019-12-12 1
这个的得数怎么来的 [概率与统计] 2019-12-12 1
老师这个比值是模长的比? [平面向量] 2019-12-12 1
老师把北京高考题发给我看一下! [方法与资料] 2019-12-12 1
为什么是A而不是C [概率与统计] 2019-12-12 1
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