| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 函数求导得什么 [导数] | 2020-01-04 | 1 | |
| 老师 [集合] | 2020-01-04 | 1 | |
| 麻烦老师了 [三角函数] | 2020-01-04 | 1 | |
| 没懂到底是怎么化简的，可以请老师详细解 [三角函数] | 2020-01-04 | 1 | |
| 这个式子中m与n所在图像中表示的是什么 [不确定] | 2020-01-04 | 3 | |
 老师您好，有没有数列的常考题型和做题方法
[方法与资料]
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| 步骤？？
[立体几何]
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| 图中圈住的那一步是怎么想到的？
[不确定]
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| 老师我感觉现在数学不知道该复习什么，感 [不确定] | 2020-01-04 | 3 | |
| 已知椭圆M：x²/a²+y²/b²=1(
[解析几何]
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2020-01-04 | 3 | |
| cos3等于多少，怎么把它换成角
[不确定]
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| 为什么B、C坐标为那两个？
[直线和圆]
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| 周期为π比ω，为什么后面是π比2ω，为什
[三角函数]
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| 为什么是3π比4ω，并且为什么要大于1
[三角函数]
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2020-01-04 | 1 | |
| 老师 为啥 BC=AD 不是
[立体几何]
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| 老师，“几何特征”？
[解析几何]
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| 老师，这种题除了几何方法【简单题】，就只
[解析几何]
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2020-01-04 | 2 | |
| 老师，这里的检验过程需要写在答题卡上面吗
[不确定]
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| 老师，当m=1的时候怎么得到的AB=√3
[解析几何]
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| 老师，最后答案写最终结果还是列的那个式子
[概率与统计]
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2020-01-04 | 3 |
