| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，能发给我一套新的北京地区的题吗？ [方法与资料] | 2020-02-11 | 6 | |
| 为啥不想到是S的立方呢？ [推理与证明] | 2020-02-11 | 1 | |
 已知f(x)=2sin^2x+sin2x
[三角函数]
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2020-02-11 | 1 | |
| 老师你好 这一个接下来怎么证明
[数列]
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2020-02-11 | 2 | |
| 老师，能不能麻烦发一下高中数学所有的公式
[方法与资料]
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2020-02-11 | 1 | |
| 这个为什么大于这个啊 没听懂
[导数]
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2020-02-11 | 1 | |
| 如果用根来表示a，b，怎么做？三道题应该都是这个思想 [函数] | 2020-02-11 | 3 | |
| 老师有没有关于无穷的乘除运算规则 [不确定] | 2020-02-11 | 1 | |
| 怎么判断π/2-1大于0的呢 [导数] | 2020-02-11 | 1 | |
| 导数基本的运算法则都有哪些?
[方法与资料]
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2020-02-11 | 1 | |
| 老师，2020年北京参与新高考了吗？就 [不确定] | 2020-02-11 | 3 | |
| 怎样比较这几个的大小 [不等式] | 2020-02-11 | 3 | |
| 不是说a＞1了吗？为啥还能取-根号a？ [函数] | 2020-02-11 | 1 | |
| 老师，这个高三复习基础课程包里，有几节 [不确定] | 2020-02-11 | 4 | |
| 老师，你帮我看看图中的是怎么画出来的。 [数列] | 2020-02-11 | 3 | |
| 为什么 [平面向量] | 2020-02-11 | 1 | |
| 老师，我感觉我对数学有太大的心里负担了 [不确定] | 2020-02-11 | 1 | |
| 为什么+∞/+∞趋近于0啊，不是趋近于 [函数] | 2020-02-11 | 3 | |
| 老师，有没有关于分参的题目？ [不确定] | 2020-02-11 | 2 | |
| 老师，这里是怎么求的？
[导数]
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2020-02-11 | 1 |
