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 已知Y=a与Y=ln【x+b】相切
[不等式]
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2020-02-10 | 1 | |
| 老师好，不是说点斜式是y-b=k(x-m
[解析几何]
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| 如图。 老师这题怎么做？请老师给
[函数]
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2020-02-10 | 1 | |
| 已知函数f(x)=2sinx，将函数y=
[三角函数]
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2020-02-10 | 1 | |
| 老师你看看我哪里错了，我这个解出来和正 [数列] | 2020-02-10 | 1 | |
| 老师，内公切线和外公切线是什么？老师可 [直线和圆] | 2020-02-10 | 2 | |
| 老师可否看一下第二小题我抄的笔记 [导数] | 2020-02-10 | 1 | |
| 老师为啥？
[函数]
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| 老师这个直观图是什么？还有俯视图的高是 [立体几何] | 2020-02-10 | 1 | |
| 老师右面的如何推到的左面的？
[数列]
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| 通过这个求出是奇函数 咋求
[函数]
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| 用根来表示a，b 或者用a，b来表示根，好像都做不出来，老师求解 [函数] | 2020-02-10 | 1 | |
| 老师请问，w与A同号递增与（5）中的范围
[三角函数]
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2020-02-10 | 1 | |
| 这个是什么原理? [直线和圆] | 2020-02-10 | 2 | |
| 老师你好，为什么我直接找出x3－2与X [函数] | 2020-02-10 | 2 | |
| 老师您好 麻烦您整理一份对数函数的相关
[方法与资料]
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2020-02-10 | 1 | |
| 高考数学的试卷后面的大题一般会考什么题 [方法与资料] | 2020-02-10 | 1 | |
| 基本不等式，重要不等式，均值不等式都是 [不等式] | 2020-02-09 | 1 | |
| 如何提高解析题及立体几何题的复杂计算能力
[解析几何]
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2020-02-09 | 1 | |
| 老师直线与方程这一专题在哪几讲中 [不确定] | 2020-02-09 | 1 |
