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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,你帮我看看图中的是怎么画出来的。 [数列] 2020-02-11 3
为什么 [平面向量] 2020-02-11 1
老师,我感觉我对数学有太大的心里负担了 [不确定] 2020-02-11 1
为什么+∞/+∞趋近于0啊,不是趋近于 [函数] 2020-02-11 3
老师,有没有关于分参的题目? [不确定] 2020-02-11 2
老师,这里是怎么求的? [导数] 2020-02-11 1
老师,我先把二号化为一号,再用一号与概率 [概率与统计] 2020-02-11 1
图像是有Y轴以下的部分吧 [解析几何] 2020-02-11 1
n为什么不能取1 [数列] 2020-02-11 1
为什么要讨论a是否等于1呢,a等于1的时 [数列] 2020-02-11 1
全国一卷的文科数学高考真题 [方法与资料] 2020-02-11 3
老师这种变形会使函数定义域发生改变,这样 [函数] 2020-02-11 3
老师 这一步之后该怎么写 我是听懂了 [导数] 2020-02-10 1
老师好,疫情严重上班不易,打扰了。请问 [简易逻辑] 2020-02-10 1
这个课我如果之前听过了 我能看出来吗 [不确定] 2020-02-10 3
老师,这个怎么看第几象限,谢谢 [解析几何] 2020-02-10 1
请问为什么这个函数图像 x加绝对值了 图 [函数] 2020-02-10 3
@teachershi,老师,能发给我 [函数] 2020-02-10 2
老师,能发给我2019年山东省济宁市一 [不确定] 2020-02-10 2
为什么再比3大就不行啊,老师可以也图像 [函数] 2020-02-10 1
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