| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么冬至，夏至，春分球秋分的纬度是那 [地球公转和自转的地理意义] | 2023-08-14 | 3 | jd1***522 |
| 为什么呢 [大气的受热与大气环流] | 2023-08-14 | 2 | a* |
| 老師這節課主要背什麼 [地球公转和自转的地理意义] | 2023-08-14 | 4 | JD1***397 |
| 老师同类型第二题第二问为什么选a [天气系统] | 2023-08-14 | 3 | a* |
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| 地理 [地球公转和自转的地理意义] | 2023-08-14 | 3 | JD1***397 |
| A是怎么判断的？ [地球上的水] | 2023-08-14 | 1 | JD1***201 |
| 地理 [地球公转和自转的地理意义] | 2023-08-14 | 1 | JD1***397 |
| 老師這個圖中怎麽才能看出限速度和角速度 [地球公转和自转的地理意义] | 2023-08-14 | 1 | JD1***397 |
 老师，我是这么想的：正午太阳高度=90°
[地球公转和自转的地理意义]
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2023-08-14 | 1 | ado*** |
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| ①为什么顺风，不是东北信风带么谢谢 [大气的受热与大气环流] | 2023-08-14 | 3 | cdy*** |
| 老师要渥太华的景观图 [区域地理] | 2023-08-14 | 1 | a15***677 |
| 老师要香港景观图 [区域地理] | 2023-08-14 | 1 | a15***677 |
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| 澳大利亚的风 [大气的受热与大气环流] | 2023-08-14 | 6 | cdy*** |
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