| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这里听不懂，谢谢啦 [现代生物技术专题] | 2020-02-07 | 3 | t* |
| 如何判断几倍体 [现代生物技术专题] | 2020-02-07 | 1 | a12*** |
| RNA重组技术介绍 [现代生物技术专题] | 2020-02-07 | 7 | wzb***572 |
| 这里自主复制和自我复制是一个意思吧？ [现代生物技术专题] | 2020-02-06 | 3 | bwa***012 |
| 胚胎分割要的是细胞吗？他和细胞全能性有 [现代生物技术专题] | 2020-02-06 | 1 | bol*** |
| 质粒就是载体吗 [现代生物技术专题] | 2020-02-06 | 1 | hmt***809 |
| 老师，我有几个问题： 1.判断卵子是否 [现代生物技术专题] | 2020-02-06 | 1 | zha***dxx |
| 请问老师，单链DNA是存在的话，那么对“ [现代生物技术专题] | 2020-02-06 | 6 | McG*** |
| @周潇老师鸟枪法的具体步骤 [现代生物技术专题] | 2020-02-06 | 7 | wzb***572 |
| 1外显子 内含子 启动子 终止子 的化 [现代生物技术专题] | 2020-02-06 | 7 | wzb***572 |
| 老师我还是不太清楚为啥DNA是双链的 [现代生物技术专题] | 2020-02-06 | 5 | 181***023 |
| 为什么这里需要DNA连接酶，上面不需要？ [现代生物技术专题] | 2020-02-06 | 1 | a13***032 |
| 老师，到了专题2为什么不讲基础知识了，� [现代生物技术专题] | 2020-02-04 | 1 | zxl*** |
| 老师，这个工程为什么不是细胞工程，B细胞 [现代生物技术专题] | 2020-02-04 | 2 | jsh*** |
| 滋养层为什么能鉴别性别？ [现代生物技术专题] | 2020-02-04 | 1 | wp2*** |
| 老师 为什么是两个条带❓ [现代生物技术专题] | 2020-02-03 | 1 | aam*** |
| 老师，我们这节课有模拟操作重组DNA的操 [现代生物技术专题] | 2020-02-03 | 4 | wxy***707 |
| 这6幅图什么意思 [现代生物技术专题] | 2020-02-03 | 3 | zs0*** |
| 老师什么是内含子，启动子，终止子 [现代生物技术专题] | 2020-02-03 | 3 | www*** |
| 列举一个三倍体的例子 [现代生物技术专题] | 2020-02-03 | 1 | wan***020 |
