| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，所有真菌细菌病毒都是微生物吗，为什 [生物技术实践] | 2021-02-02 | 3 | zyh***514 |
| 老师，我们老师说用涂布法测出来的密度总是 [生物技术实践] | 2021-02-01 | 5 | zyh***514 |
| 老师，培养基倒置的原因是防治水珠跌落，这 [生物技术实践] | 2021-02-01 | 3 | zyh***514 |
| 老师，可以用语音讲一下同化异化吗 [生物技术实践] | 2021-01-31 | 1 | JD1***648 |
| 生物选修一 [生物技术实践] | 2021-01-29 | 3 | JD1***648 |
| 老师，C选项为啥不能满足? [生物技术实践] | 2021-01-28 | 3 | JD1***731 |
| 酵母菌在有氧和无氧条件下均可存活，那为什 [生物技术实践] | 2021-01-27 | 1 | zjw***225 |
| 老师，平板划线法和稀释涂布平板法是什么， [生物技术实践] | 2021-01-27 | 1 | zyh***514 |
| 老师，泡菜是隔绝空气能抑制细菌繁殖为什么 [生物技术实践] | 2021-01-27 | 3 | zyh***514 |
| 老师，为什么营养物质的消耗或代谢产物积累 [生物技术实践] | 2021-01-27 | 3 | zyh***514 |
| 怎么看出来这两个无分离效果的 [生物技术实践] | 2021-01-26 | 1 | JD1***200 |
| 老师，原泡菜汁液1000毫升，各种操作后 [生物技术实践] | 2021-01-23 | 1 | zyh***514 |
| 老师，萃取剂能使用乙酸乙酯吗？ [生物技术实践] | 2021-01-23 | 3 | kzk*** |
| 如图，这图是什莫样子，怎末不太清楚呀，老 [生物技术实践] | 2021-01-23 | 1 | bek*** |
| 老师，搅拌器的作用是什么 [生物技术实践] | 2021-01-22 | 1 | cbn*** |
| 老师，为什么发酵时间短和菌种老化会使腐乳 [生物技术实践] | 2021-01-21 | 1 | zyh***514 |
| 老师，那柠檬酸钠加入到血液中，则血液中就 [生物技术实践] | 2021-01-20 | 3 | kzk*** |
| 老师，微生物的筛选和计数在哪个专题 [生物技术实践] | 2021-01-18 | 3 | cbn*** |
| 麻烦老师再讲一遍B选项 [生物技术实践] | 2021-01-17 | 1 | cgn*** |
| 为什么亚硝酸盐的含量会先升高后下降呢 [生物技术实践] | 2021-01-16 | 1 | edp*** |
