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高二 > 生物 > 稳态与调节
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标题 发布时间 回答数 提问者
老师不是说渗透压下降的话不会产生渴觉和更 [稳态与环境] 2019-10-23 1 h58***
[稳态与环境] 2019-10-22 5 VIP***648
老师,我们老师上课给我们举了一个公式, [稳态与环境] 2019-10-22 1 zds***728
为什么是c处抑制生长,A处促进生长? [稳态与环境] 2019-10-21 1 a13***600
生物 [稳态与环境] 2019-10-21 3 VIP***648
生物 [稳态与环境] 2019-10-21 6 VIP***648
老师,人吃什么或者做其他的什么可以促进垂 [稳态与环境] 2019-10-21 1 afz***
生长素的两重性都有哪些例子? [稳态与环境] 2019-10-21 1 Sht***416
老师能解释一下到底什么叫做极性运输和非极 [稳态与环境] 2019-10-21 1 Sht***416
S型曲线怎么比较种内斗争的强弱 [稳态与环境] 2019-10-21 1 kz1***
老师,请您从本质上具体解释一下植物的背 [稳态与环境] 2019-10-21 1 zho***589
缓冲液从哪儿来? [稳态与环境] 2019-10-20 3 tnh***910
老师,如果把表格转化为图像的话,是不是第 [稳态与环境] 2019-10-20 5 jzg***811
老师老师,为了捕获更多的生物,为什么要 [稳态与环境] 2019-10-20 1 g13***017
淋巴因子是产生B细胞的呀,其作用怎么没有 [稳态与环境] 2019-10-20 1 nyx***006
,请问老师什么叫正反馈,什么叫负反馈,请 [稳态与环境] 2019-10-20 1 C32***440
滩涂上长出植物算是原生演替吗 [稳态与环境] 2019-10-20 1 yjb***
请问老师,为什么要分3组实验,没听懂 [稳态与环境] 2019-10-20 1 C32***440
学校老师还讲了氯离子内流,是什么意思? [稳态与环境] 2019-10-20 1 ywc***
对所有植物的研究属于种群研究还是群落研究 [稳态与环境] 2019-10-20 3 yjb***
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