| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 生长素的两重性都有哪些例子？ [稳态与环境] | 2019-10-21 | 1 | Sht***416 |
| 老师能解释一下到底什么叫做极性运输和非极 [稳态与环境] | 2019-10-21 | 1 | Sht***416 |
| S型曲线怎么比较种内斗争的强弱 [稳态与环境] | 2019-10-21 | 1 | kz1*** |
| 老师，请您从本质上具体解释一下植物的背 [稳态与环境] | 2019-10-21 | 1 | zho***589 |
| 缓冲液从哪儿来? [稳态与环境] | 2019-10-20 | 3 | tnh***910 |
| 老师，如果把表格转化为图像的话，是不是第 [稳态与环境] | 2019-10-20 | 5 | jzg***811 |
| 老师老师，为了捕获更多的生物，为什么要 [稳态与环境] | 2019-10-20 | 1 | g13***017 |
| 淋巴因子是产生B细胞的呀，其作用怎么没有 [稳态与环境] | 2019-10-20 | 1 | nyx***006 |
| ，请问老师什么叫正反馈，什么叫负反馈，请 [稳态与环境] | 2019-10-20 | 1 | C32***440 |
| 滩涂上长出植物算是原生演替吗 [稳态与环境] | 2019-10-20 | 1 | yjb*** |
| 请问老师，为什么要分3组实验，没听懂 [稳态与环境] | 2019-10-20 | 1 | C32***440 |
| 学校老师还讲了氯离子内流，是什么意思? [稳态与环境] | 2019-10-20 | 1 | ywc*** |
| 对所有植物的研究属于种群研究还是群落研究 [稳态与环境] | 2019-10-20 | 3 | yjb*** |
| 为啥我们老师讲的是皮肤毛细血管收缩起鸡皮 [稳态与环境] | 2019-10-20 | 1 | hzg***018 |
| 老师那延髓和脑干是连在一起的吗？还是说延 [稳态与环境] | 2019-10-19 | 3 | ccx*** |
| 细胞免疫和体液免疫都一定有吞噬细胞的参 [稳态与环境] | 2019-10-19 | 3 | xx1***915 |
| 母婴和性传播是只要达到就一定传播还是有 [稳态与环境] | 2019-10-19 | 1 | xx1***915 |
| 这里不是生长素多吗，为什么背地生长呢？ [稳态与环境] | 2019-10-19 | 1 | hzh*** |
| 细胞分裂素 [稳态与环境] | 2019-10-19 | 1 | a16*** |
| 为什么 [稳态与环境] | 2019-10-19 | 1 | ger***074 |
