| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 这为什么会弯向上生长? [稳态与环境] | 2019-10-26 | 1 | nyx***006 |
| 为什么是向左边运输? [稳态与环境] | 2019-10-26 | 1 | nyx***006 |
| 思路不清 [稳态与环境] | 2019-10-26 | 1 | jia***123 |
| 老师,辅助性T细胞会变成效应t细胞,会释 [稳态与环境] | 2019-10-26 | 1 | lll*** |
| 老师,第一幅图怎么没抗体啊 [稳态与环境] | 2019-10-26 | 1 | lll*** |
| 老师,那引起非特异性免疫的是不是抗原 [稳态与环境] | 2019-10-26 | 1 | lll*** |
| 神经调节和体液调节分别包括哪些(例如像分 [稳态与环境] | 2019-10-26 | 1 | h58*** |
| 分解者分解残骸生成的能量能重新被生产者 [稳态与环境] | 2019-10-25 | 1 | ifj*** |
| 老师,鸟类标志重捕法用什么做标志 [稳态与环境] | 2019-10-25 | 1 | zds***728 |
| 热能都来自什么 不全都是来自阳光吗 [稳态与环境] | 2019-10-25 | 1 | fxy*** |
| T细胞释放淋巴因子,其作用是_____ [稳态与环境] | 2019-10-25 | 1 | yml***626 |
| 吞噬细胞能够对抗原__________ [稳态与环境] | 2019-10-25 | 1 | yml***626 |
| 怎么区分垂直结构和水平结构,高山上的植物 [稳态与环境] | 2019-10-25 | 1 | lon***yan |
| 植物激素与基因有什么关系 [稳态与环境] | 2019-10-25 | 1 | iau*** |
| 老师,重吸收主要是为了什么? [稳态与环境] | 2019-10-25 | 1 | afz*** |
| f运输完有生长素吗 [稳态与环境] | 2019-10-25 | 1 | iau*** |
| 老师,体温调节主要是神经调节吗? [稳态与环境] | 2019-10-25 | 1 | afz*** |
| 老师,变温动物不可以通过进食维持体温吗? [稳态与环境] | 2019-10-25 | 1 | afz*** |
| 老师 我们老师上课的时候说 增长速 [稳态与环境] | 2019-10-25 | 1 | zzs***217 |
| 老师一般解答题中汗液的蒸发和汗腺的蒸发 [稳态与环境] | 2019-10-25 | 1 | lpz*** |

