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高二 > 生物 > 稳态与调节
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标题 发布时间 回答数 提问者
介绍一下百日咳 [稳态与环境] 2020-05-18 1 ******5935572
老师，除了激素调节，还有什么体液调节？ [稳态与环境] 2020-05-17 1 ******8
老师，植物除了体液调节，还有什么？ [稳态与环境] 2020-05-17 1 ******8
这个浓度的大小比较就是生长素多少的比较吗 [稳态与环境] 2020-05-16 4 ******yx
老师，解释一下这个根为什么向地生长？ [稳态与环境] 2020-05-16 1 ******yx
老师，这里的1,2是不是对于植物的不同部 [稳态与环境] 2020-05-16 1 ******yx
老师，没有被吞噬细胞摄取处理的病原体去 [稳态与环境] 2020-05-15 1 ******8
老师，甲状腺激素不能作用于哪些细胞？ [稳态与环境] 2020-05-15 1 ******8
老师，哪些细胞不是生活在组织液？ [稳态与环境] 2020-05-15 1 ******8
周老师，张老师的意思是全部无机物还是部分 [稳态与环境] 2020-05-14 5 ******qo
老师，对于生长素的不均匀是受运输的影响的 [稳态与环境] 2020-05-14 5 ******yx
横向运输是不是就是垂直于极性运输的？那个 [稳态与环境] 2020-05-14 5 ******yx
老师，这个图示里的e为什么它的运输就没有 [稳态与环境] 2020-05-14 1 ******yx
老师，细菌中除营腐生，寄生的异养生物还 [稳态与环境] 2020-05-13 1 ******8
老师，既然说导致胚芽削弯曲生长的原因是生 [稳态与环境] 2020-05-12 1 ******yx
老师，生长素是物质，意思这个llA也是物 [稳态与环境] 2020-05-12 5 ******yx
如何设计实验证明生长素是由上端向下端运 [稳态与环境] 2020-05-11 1 ******vy
老师，是不是种群的基本特征就是种群的数 [稳态与环境] 2020-05-10 1 ******yx
老师，什么样的生态系统不具有自我调节能 [稳态与环境] 2020-05-10 1 ******8
老师，帮我讲一下判断是不是种群，还是群 [稳态与环境] 2020-05-10 1 ******yx
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