| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
 老师看道课外题：
科研人员将获得的若干
[现代生物技术专题]
|
2020-02-18 | 5 | a13***032 |
| 老师，植物组织培养技术为什么刚开始的过程
[现代生物技术专题]
|
2020-02-18 | 1 | a13***032 |
| 怎么判断单细胞还是多细胞啊
[生物技术实践]
|
2020-02-18 | 1 | lan*** |
| 遗传题 [遗传与进化] | 2020-02-18 | 1 | hon***han |
| 老师，现在好像有治疗艾滋病的要了吧
[稳态与环境]
|
2020-02-18 | 3 | xd1***406 |
| 为什么平板划线法无法计算菌落数目 [生物技术实践] | 2020-02-18 | 1 | xzh***003 |
| 老师，我想要专题三的知识点框架 [方法与资料] | 2020-02-18 | 1 | JD1***864 |
| 老师基因，DNA，染色体，蛋白质 他们 [遗传与进化] | 2020-02-18 | 1 | fhq*** |
| 老师请给我一份生物选修一的提纲（重点是高
[方法与资料]
|
2020-02-18 | 1 | hmw*** |
| 可以说一下质粒的具体作用吗？为什么说它 [现代生物技术专题] | 2020-02-18 | 1 | fhq*** |
| 酵母菌是异养兼性厌氧型难道不是需要条件 [生物技术实践] | 2020-02-18 | 1 | xzh***693 |
| 老师，有这个的答案吗？ [生物技术实践] | 2020-02-18 | 1 | JD1***152 |
| 老师，有这节课的知识点吗？ [方法与资料] | 2020-02-18 | 1 | JD1***152 |
| 老师真菌，原生生物，原核生物及非细胞的 [方法与资料] | 2020-02-18 | 1 | fhq*** |
| 老师，A物种为什么是二倍体 [分子与细胞] | 2020-02-18 | 1 | JD1***125 |
| 和基因工程有什么关系吗？ [现代生物技术专题] | 2020-02-18 | 1 | wgy***666 |
| 老师，下面那个往左合成的dna，它也是 [分子与细胞] | 2020-02-18 | 1 | Ljx*** |
| 测交实验 [遗传与进化] | 2020-02-18 | 1 | wgy***666 |
| 是巨噬细胞吗
[稳态与环境]
|
2020-02-18 | 1 | xd1***362 |
| B选项没怎么明白，D选项中的酶活性调节是
[稳态与环境]
|
2020-02-18 | 5 | cai***ong |
