| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 生物 [现代生物技术专题] | 2021-03-14 | 1 | a13***544 |
| 物种间的基因交流具体指的是啥 [现代生物技术专题] | 2021-03-14 | 1 | a13***544 |
| 生物 [现代生物技术专题] | 2021-03-14 | 1 | a13***544 |
| 真正完成减数分裂的是减数第一次分裂；但关 [遗传与进化] | 2021-03-14 | 3 | JD1***800 |
| 这个上面不都是Ａａ吗，为什么题目是因为第 [遗传与进化] | 2021-03-14 | 1 | JD1***800 |
| 老师 选修一有同步基础课吗？ [方法与资料] | 2021-03-14 | 1 | xft***605 |
| 怎样理解，看染色体的数目就是看着丝粒的数 [遗传与进化] | 2021-03-14 | 1 | JD1***800 |
 老师您好，能具体地说一下T-DNA和Ti
[现代生物技术专题]
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2021-03-14 | 1 | mjs*** |
| B选项为什么不对 [遗传与进化] | 2021-03-14 | 1 | cpy***111 |
| 老师，如图，这部分不懂 [遗传与进化] | 2021-03-14 | 1 | dgj*** |
| 思维导图的提纲发一下，急急急！！！！
[方法与资料]
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2021-03-13 | 1 | nma***050 |
| 生物 [遗传与进化] | 2021-03-13 | 3 | ccc*** |
| 生物 [遗传与进化] | 2021-03-13 | 1 | ccc*** |
| 我需要关于组合数的题 谢谢老师
[方法与资料]
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2021-03-13 | 1 | acf*** |
| 老师请问为什么细胞壁不是植物细胞的边界 [分子与细胞] | 2021-03-13 | 3 | huy***xue |
| 老师，你好。这道题我不理解。为什么会有种
[生物技术实践]
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2021-03-13 | 1 | guo***147 |
| 老师你好，这道题怎么理解，请老师语音讲解
[稳态与环境]
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2021-03-13 | 1 | guo***147 |
| 为什么提问的问题一直没有答复，还找不到 [遗传与进化] | 2021-03-13 | 1 | dgj*** |
| 泡菜接入含菌种的老汤为啥会抑制杂菌繁殖生
[生物技术实践]
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2021-03-13 | 3 | hjz***358 |
| 假如题中又说是现代方法进行发酵，不是自然
[生物技术实践]
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2021-03-13 | 1 | hjz***358 |
