| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
 如果把中间那一段给倒过来，变成下边是形态
[稳态与环境]
|
2021-08-24 | 1 | JD1***953 |
| 老师，这个对照组的作用是排除对内源激素的
[稳态与环境]
|
2021-08-24 | 1 | ty1***014 |
| 生物 [稳态与环境] | 2021-08-24 | 1 | JD1***761 |
| 什么是双向的？？？？？？没听清楚？？ [稳态与环境] | 2021-08-23 | 1 | ieg*** |
| 老师，为什么16.5和17.5这两个的数
[稳态与环境]
|
2021-08-23 | 1 | ty1***014 |
| 老师请将选修一知识点发给我谢谢 [稳态与环境] | 2021-08-23 | 1 | beg*** |
| 老师好，碳酸氢根是碳酸和氢离子生成的吗 [稳态与环境] | 2021-08-23 | 3 | jcx*** |
| 老师好，对于生物的一些常识的积累，有推 [稳态与环境] | 2021-08-23 | 4 | jcx*** |
| 图
[遗传与进化]
|
2021-08-23 | 1 | cfe*** |
| 老师，为什么不符合？ [遗传与进化] | 2021-08-23 | 1 | yua***414 |
| 老师，为什么不符合？ [遗传与进化] | 2021-08-23 | 3 | yua***414 |
| 老师啊，这个离子浓度与内流和外流及其离 [稳态与环境] | 2021-08-23 | 1 | ycz***352 |
| 老师，协助扩散用的是载体蛋白还是通道蛋 [分子与细胞] | 2021-08-23 | 3 | ycz***352 |
| 什么生物能进行有丝分裂，什么能进行无丝 [遗传与进化] | 2021-08-23 | 1 | ZFK***115 |
| 知识梳理 [分子与细胞] | 2021-08-23 | 1 | JD1***077 |
| 老师，上面三组实验，哪些可以体现性状分离
[遗传与进化]
|
2021-08-23 | 3 | wm1***959 |
| 老师，为什么这里的线段开了，我不太明白，
[稳态与环境]
|
2021-08-23 | 1 | ty1***014 |
| 胰岛素和胰高血糖素有什么区别呢 [稳态与环境] | 2021-08-23 | 1 | JD1***638 |
| 老师，你有今年山东卷的高考生物题吗？帮 [分子与细胞] | 2021-08-23 | 1 | ycz***352 |
| 植物生长素 [稳态与环境] | 2021-08-23 | 1 | JD1***953 |
