| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 酵母菌在有氧和无氧条件下均可存活，那为什
[生物技术实践]
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2021-01-27 | 1 | ******81282225 |
| 蛋白酶也是蛋白质，为什么还能存在呢？ [遗传与进化] | 2021-01-27 | 1 | ******yx |
| 老师这个过程怎么背呢考试怎么考啊 [遗传与进化] | 2021-01-27 | 1 | ******803794153620 |
| 老师能清楚得列出减数分解的过程么详细一 [遗传与进化] | 2021-01-27 | 1 | fx7867 |
| 没复制前是两对同源染色体、复制后也是么 [遗传与进化] | 2021-01-27 | 1 | fx7867 |
| 这个图老师能再详细的解释一遍吗
[遗传与进化]
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2021-01-27 | 2 | ******ige41 |
| 为什么说他的同源染色提没有了
[遗传与进化]
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2021-01-27 | 1 | ******ige41 |
| 神经纤维 [稳态与环境] | 2021-01-27 | 1 | ******jq |
| 生物高二下半学期学哪本书 [方法与资料] | 2021-01-27 | 1 | ******5817527 |
| 第一题，生物减数分裂 [遗传与进化] | 2021-01-27 | 2 | ******1 |
| 老师，平板划线法和稀释涂布平板法是什么， [生物技术实践] | 2021-01-27 | 1 | ******40514 |
| 老师，泡菜是隔绝空气能抑制细菌繁殖为什么 [生物技术实践] | 2021-01-27 | 3 | ******40514 |
| 老师，为什么营养物质的消耗或代谢产物积累 [生物技术实践] | 2021-01-27 | 3 | ******40514 |
| 怎么看出来这两个无分离效果的 [生物技术实践] | 2021-01-26 | 1 | ******895552396200 |
| 老师我想要生物必修一总结的知识点，全一 [方法与资料] | 2021-01-26 | 1 | ******zi |
| 有没有选修一的知识点填空 [方法与资料] | 2021-01-26 | 1 | ******T |
| 老师 请问囊泡和质粒是专属于细菌的还是别
[分子与细胞]
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2021-01-26 | 1 | ******tq |
| 生长素的生理作用 [稳态与环境] | 2021-01-26 | 1 | gjhy12 |
| 老师你好,题目说的不是饥饿的时候吗？它 [稳态与环境] | 2021-01-26 | 1 | ******ap |
| 怎么看 [稳态与环境] | 2021-01-26 | 1 | ******456q |
