| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 拮抗 和 负反馈调节 是一样的吗？ [稳态与环境] | 2020-08-25 | 1 | |
 老师，姐妹染色单体是细胞某一个时期特有的
[遗传与进化]
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2020-08-25 | 1 | |
| d,r是什么意思，这两个公式要求记忆吗 [稳态与环境] | 2020-08-25 | 1 | |
| 什么演替阶段最脆弱，较受到外来物种的入 [稳态与环境] | 2020-08-25 | 1 | |
| 老师，麻烦问下，效应贝塔细胞，与抗原结合
[稳态与环境]
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2020-08-25 | 1 | |
| 老师，麻烦，讲解，如图过程【黄圈】，谢谢
[稳态与环境]
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2020-08-25 | 1 | |
| 为什么会是自由交配？而不是分离定律的自交
[遗传与进化]
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2020-08-24 | 2 | |
| 这是不是子一代
[遗传与进化]
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2020-08-24 | 1 | |
| 老师能给我一份必修二要背的知识点吗，谢 [方法与资料] | 2020-08-24 | 3 | |
| 食物碎渣在被大肠吸收掉水分后就变成粪便 [稳态与环境] | 2020-08-24 | 1 | |
| 老师能这个表格发过来吗这个就不抄了 谢 [稳态与环境] | 2020-08-24 | 1 | |
| 老师请给我一份小高考的生物试卷 [方法与资料] | 2020-08-24 | 1 | |
| 老师，如果说，知识点很快忘记，有什么方法
[方法与资料]
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2020-08-24 | 1 | |
| 老师，你看我图中表示的那个对不对啊，题里
[分子与细胞]
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2020-08-24 | 4 | |
| 老师，什么情况下是兴奋，什么情况下是抑 [稳态与环境] | 2020-08-24 | 1 | |
| 老师，这个病毒为什么这么轻松就进入了人体
[稳态与环境]
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2020-08-24 | 1 | |
| 老师，您能通俗易懂的分别说一下复制，转录
[方法与资料]
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2020-08-24 | 3 | |
| 老师，，我想问您一个问题，那个，体温调节
[稳态与环境]
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2020-08-24 | 3 | |
| 老师，这个图中非同源染色体的组合请 [遗传与进化] | 2020-08-23 | 5 | |
| 用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，一
[遗传与进化]
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2020-08-23 | 3 |
