| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师 who which 可以做表 [语法] | 2020-02-14 | 1 | dfy*** |
| 老师necklace和receiver [词汇] | 2020-02-14 | 5 | wyh*** |
| 怎么看出来to后面是名词 谢谢老师 [语法] | 2020-02-14 | 1 | Wxi***xin |
| 2020-02-13 | 1 | hfx*** | |
| 2020-02-13 | 1 | hfx*** | |
| 老师,主语从句为什么没有that [词汇] | 2020-02-13 | 1 | JD1***026 |
| 老师,hoping做什么成分,您讲一下 [语法] | 2020-02-13 | 1 | JD1***026 |
| 老师,这个虚拟和If引导的条件状语从句 [语法] | 2020-02-13 | 4 | m* |
| shot的原型是什么 [词汇] | 2020-02-13 | 1 | JD1***562 |
| 语法填空 [语法] | 2020-02-13 | 1 | cyz***985 |
| 老师,前面不是有some么,为什么不用 [语法] | 2020-02-13 | 1 | JD1***575 |
| 2020-02-13 | 4 | jfj*** | |
| 老师你是原先就度过文本再给我们梳理框架还 [阅读理解] | 2020-02-13 | 1 | l* |
| 不是It is high time (t [语法] | 2020-02-13 | 2 | hmw*** |
| 2020-02-13 | 6 | dwq***003 | |
| 2020-02-13 | 4 | dwq***003 | |
| 为什么worth后可直接加ing [词汇] | 2020-02-13 | 1 | qdy***387 |
| 老师不能用被动的动词能给总结一下吗? [方法与资料] | 2020-02-13 | 1 | tly***752 |
| 英语的主干分析。 [语法] | 2020-02-13 | 1 | rui***100 |
| 2020-02-13 | 1 | jfj*** |

