| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师，这个反例能不能是斜棱柱？ [不确定] | 2020-09-04 | 1 | wqt***430 |
| 老师，是直四棱柱而不是直平行六面体的图形 [不确定] | 2020-09-04 | 1 | wqt***430 |
| 它是怎卷成的？ [不确定] | 2020-09-04 | 2 | j82*** |
| 第二题我感觉从左到右好像结论么有不等于- [不确定] | 2020-09-04 | 1 | w18***529 |
| 为什么这两个根是1和2，前面内个4怎么 [不确定] | 2020-09-04 | 1 | zsy*** |
| 这后面一步是怎么推出来的 [不确定] | 2020-09-04 | 1 | fqc*** |
| 老师，这个三棱锥的侧面面积是多少 [不确定] | 2020-09-04 | 5 | zyh***514 |
| 老师能给一份关于这节课的总结吗 [不确定] | 2020-09-03 | 1 | eio*** |
| 这个是怎么来的 [不确定] | 2020-09-03 | 1 | LBX***g29 |
| 为什么a1e在面b1c1bc中的偷影为 [不确定] | 2020-09-03 | 1 | jia***004 |
| 能不能用另一种方法 [不确定] | 2020-09-03 | 1 | iih*** |
| 这个要怎么写？要详细过程，详细！ [不确定] | 2020-09-03 | 1 | yjl***005 |
| 老师，为什么没有证三点共线和四点共面那 [不确定] | 2020-09-03 | 1 | zqt*** |
| 老师您好，这里老师说到可以用初中的知识 [不确定] | 2020-09-03 | 3 | wsm*** |
| 这里怎么来的 [不确定] | 2020-09-02 | 1 | lw0*** |
| 老师这时候为什么要把1代入？ [不确定] | 2020-09-02 | 1 | VIP***446 |
| 数学 [不确定] | 2020-09-02 | 1 | lcs*** |
| 斜率二分之一是怎么算的 [不确定] | 2020-09-02 | 1 | zho***998 |
| 老师，第二章题型大多都是证明吗，有什么方 [不确定] | 2020-09-02 | 1 | gqf*** |
| 问题 [不确定] | 2020-09-02 | 1 | afj*** |
