| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，例如，3-x和3相减应该是那个减 [导数] | 2020-02-11 | 1 | dbn*** |
| 这里的极限值是什么意思了 [导数] | 2020-02-11 | 1 | ibk*** |
| 第五题里方法二说系数不能为2，所以不行， [导数] | 2020-02-11 | 1 | g19*** |
| 老师你好t0是怎么算得等于49/65的 [导数] | 2020-02-11 | 1 | glj*** |
| 老师，是怎么把1变成0的呢？这是怎么计算 [导数] | 2020-02-11 | 7 | jhx*** |
| 帮我区分函数的可导，不可导 [导数] | 2020-02-11 | 3 | wzb***572 |
| 可以写一下算的过程吗？ [导数] | 2020-02-11 | 1 | xd1***627 |
| 公式推导 [导数] | 2020-02-11 | 3 | wzb***572 |
| 为什么取（2，2+t）的时候瞬时速度还 [导数] | 2020-02-11 | 1 | hmw*** |
| 老师， 这样分类行吗 [导数] | 2020-02-11 | 1 | FAN*** |
| 这些端点都是通过什么来判断得知的？也就是 [导数] | 2020-02-11 | 1 | hiu*** |
| 为什么（-1）的a-1次方是1或-1？怎 [导数] | 2020-02-11 | 1 | hzh***541 |
| 换元之后再把x换成t不行吗? [导数] | 2020-02-11 | 1 | hmw*** |
| 如图 [导数] | 2020-02-11 | 3 | hiu*** |
| 老师，是不是这里改成“过”结果就不同了？ [导数] | 2020-02-11 | 1 | ysl***875 |
| 老师请给我选修2-2的资料和每一章配套的 [导数] | 2020-02-11 | 1 | m20***106 |
| 老师这个式子为何等于0 为何可以得到左边 [导数] | 2020-02-11 | 2 | zha***014 |
| 为什么可以得到c-c呢？咋算出来的 [导数] | 2020-02-11 | 5 | JD1***429 |
| 老师好，这一步是咋来的啊，这块我总是听不 [导数] | 2020-02-11 | 3 | JD1***429 |
| 这三条线为什么变得越来越少 [导数] | 2020-02-11 | 1 | c13***827 |
