| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 这个怎么来的？ [导数] | 2023-05-19 | 1 | JD1***966 |
| 切线问题 [导数] | 2023-05-19 | 1 | JD1***293 |
| 用朗日定理怎么做？ [导数] | 2023-05-18 | 1 | qmy*** |
| 可以发一下用开口讨论的板书吗 [导数] | 2023-05-17 | 1 | Whe*** |
| X方加一求导为什么等于2小x 请建军老师 [导数] | 2023-05-17 | 1 | JD1***844 |
| 第一问不是应该讨论a大于，等于，小于4- [导数] | 2023-05-17 | 1 | hx1***245 |
| 老师为什么四分之A大于等于e，而不是大 [导数] | 2023-05-17 | 1 | cgc*** |
| 切线方程的两种写法 [导数] | 2023-05-17 | 3 | hfe*** |
| 第一题 [导数] | 2023-05-16 | 1 | qjx*** |
| 完整过程该怎么写 [导数] | 2023-05-16 | 1 | hx1***245 |
| 老师请问这是怎么判断出来这个的 [导数] | 2023-05-16 | 3 | JD1***930 |
| 如图，我的解题步骤和思路错在哪里了，为什 [导数] | 2023-05-16 | 1 | JD1***453 |
| 这道题的标准解题过程怎么写才能拿满分？ [导数] | 2023-05-15 | 3 | hx1***245 |
| 求值 [导数] | 2023-05-15 | 1 | dgh*** |
| 求值 [导数] | 2023-05-15 | 1 | dgh*** |
| 导师制 [导数] | 2023-05-15 | 1 | dgh*** |
| 老师，为什么这样列式子？ [导数] | 2023-05-15 | 1 | vip***192 |
| 老师，这里为什么要3次方？ [导数] | 2023-05-15 | 1 | vip***192 |
| 数学 [导数] | 2023-05-15 | 1 | JD1***913 |
| 老师，能不能直接讨论当x₁>/=/<x [导数] | 2023-05-14 | 4 | ede*** |
