| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，这题为什么要用范围来讨论，一条固定 [不等式] | 2019-07-24 | 3 | NIU***HUI |
| 可行域和定义域有什么联系？ [不等式] | 2019-07-24 | 1 | lll*** |
| 老师，讲一下第二问 [不等式] | 2019-07-24 | 3 | zdx***105 |
| 这怎么转化的 [不等式] | 2019-07-24 | 1 | zdx***105 |
| 为什么x+y=4，-x+y=-2 [不等式] | 2019-07-24 | 1 | mzy***666 |
| 老师说的什么分式大于零还是小于零等价与 [不等式] | 2019-07-24 | 1 | zha***456 |
| 请问这种题需要写不等式的等号成立的条件吗 [不等式] | 2019-07-24 | 1 | zha***999 |
| 老师k为什么直接代的2，第一项呢 [不等式] | 2019-07-23 | 1 | hgz*** |
| 为什么是大于等于二 [不等式] | 2019-07-23 | 1 | zyj***328 |
| 这是咋来的、、、 [不等式] | 2019-07-23 | 1 | rcb***257 |
| 老师，屏幕上的式子是如何推出来的？ [不等式] | 2019-07-23 | 1 | wxz***ong |
| 老师，什么是几何平均值 [不等式] | 2019-07-23 | 1 | cco*** |
| 老师说a＞1之后有一段会形成多边形，我 [不等式] | 2019-07-22 | 1 | fgs*** |
| 怎么算出来的九？ [不等式] | 2019-07-22 | 1 | wan***321 |
| 最小值为啥在这 [不等式] | 2019-07-22 | 1 | cha***zhu |
| 老师为什么要讨论这四种情况‘怎么推出来是 [不等式] | 2019-07-22 | 1 | ylf*** |
| 老师好，纵差比横差是什么意思 [不等式] | 2019-07-22 | 1 | cha***zhu |
| 老师，这是什么意思 [不等式] | 2019-07-21 | 1 | lix***981 |
| 老师，数列放缩为什么从第二项开始，第一 [不等式] | 2019-07-21 | 3 | hgz*** |
| 当y范围是一正一负，怎么取倒数？刚才老 [不等式] | 2019-07-21 | 1 | cx9*** |
