| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 这两步没明白 [不等式] | 2020-08-01 | 1 | z18***506 |
| 老师，那个分式不应该化成这个样子吗，为什 [不等式] | 2020-08-01 | 1 | yjl***005 |
| 为什么只看方形上面的阴影部分不看右边的？ [不等式] | 2020-08-01 | 1 | ls2*** |
| 老师，这步骤的详细过程是什么？讲一下， [不等式] | 2020-07-31 | 3 | qkl***660 |
| 老师 怎么就等于根号下m-2分之的四次方 [不等式] | 2020-07-31 | 1 | bai***106 |
| 老师这个是怎么转换的？ [不等式] | 2020-07-30 | 1 | ezm*** |
| 老师我还是看不懂为什么ab就大于等于2了 [不等式] | 2020-07-30 | 1 | ezm*** |
| 老师题目没说a=b，只告诉a>0和b＞0 [不等式] | 2020-07-28 | 3 | llf***110 |
| 老师我不理解为啥a=b呀？ [不等式] | 2020-07-28 | 1 | llf***110 |
| 咋做 [不等式] | 2020-07-27 | 1 | hir*** |
| 你好老师，我没懂最后一步那个六倍根号三 [不等式] | 2020-07-27 | 1 | wty*** |
| 画线部分怎么算的，不明白 [不等式] | 2020-07-25 | 1 | agd*** |
| 老师这个不等式什么情况下可以取交集或者 [不等式] | 2020-07-24 | 1 | dab*** |
| 老师的第一问能不能写一下详细的过程，我 [不等式] | 2020-07-24 | 5 | nyx***006 |
| 我图上写的那两个不等式是反证法的过程， [不等式] | 2020-07-24 | 3 | nyx***006 |
| 老师 [不等式] | 2020-07-24 | 1 | dhr*** |
| 数学基本不等式 [不等式] | 2020-07-23 | 3 | eac*** |
| 基本不等式难道不是我图上写的不等式吗 [不等式] | 2020-07-23 | 6 | nyx***006 |
| 这个不是可推出的吗？需要什么样的条件？ [不等式] | 2020-07-23 | 1 | yjl***005 |
| 见图片 [不等式] | 2020-07-23 | 1 | mgq***926 |
