| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 怎么验证通项对不对 举个例子 [数列] | 2019-07-25 | 1 | jz1***001 |
| 这是哪个公式？ [数列] | 2019-07-25 | 1 | dou***112 |
| 我求的也是这个 哪里错了呢 [数列] | 2019-07-25 | 1 | jz1***001 |
| 老师，我想问一下，n为奇数项的时候不应该 [数列] | 2019-07-25 | 2 | gfw*** |
| wei shen me zui xiao [数列] | 2019-07-25 | 2 | gcl*** |
| 这一块是怎么来的 [数列] | 2019-07-25 | 1 | edc*** |
| 这是什么意思，怎样转化的呢 [数列] | 2019-07-25 | 1 | edc*** |
| 我感觉老师讲的不太对 如果 a=-1 [数列] | 2019-07-25 | 3 | lwc*** |
| wei shen me shi a1 d [数列] | 2019-07-25 | 3 | gcl*** |
| 当一次项为分数时怎么用十字相乘法 [数列] | 2019-07-24 | 1 | dfz*** |
| 为什么是n-1 [数列] | 2019-07-24 | 1 | dfz*** |
| 老师，这是怎样看出是等差数列的 [数列] | 2019-07-24 | 1 | edc*** |
| 老师，这个是怎么算出来的？ [数列] | 2019-07-24 | 1 | ihb*** |
| 若x≠y，两个数列：x,a1,a2,a3 [数列] | 2019-07-24 | 5 | li0*** |
| 视频中老师说每一步都是等价的 所以不用验 [数列] | 2019-07-24 | 3 | lwc*** |
| 这里怎么通过题目取舍 [数列] | 2019-07-24 | 3 | lwc*** |
| 老师 这里不是N-2和N+2吗？ = [数列] | 2019-07-24 | 5 | sui***018 |
| 老师 能举几个项数之和不同的例子吗？脚码 [数列] | 2019-07-24 | 3 | sui***018 |
| 其实我懂了打游戏也是这样，吃鸡是人一组一 [数列] | 2019-07-24 | 1 | arq*** |
| 为什么 [数列] | 2019-07-24 | 1 | wgs***666 |
