| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 等比和 [数列] | 2023-08-18 | 1 | m* |
| 数学 [数列] | 2023-08-18 | 1 | JD1***919 |
| 这是由此题方法一的求公差中推出来的？这 [数列] | 2023-08-18 | 3 | bgq*** |
| 第一问要求证等比数列,那首项是不是也可以 [数列] | 2023-08-18 | 3 | z15***226 |
| 到底是谁恒正谁恒负，可以举几个例子吗 [数列] | 2023-08-18 | 3 | bgq*** |
| 啥意思 [数列] | 2023-08-18 | 5 | bgq*** |
| 数列 [数列] | 2023-08-18 | 3 | ilo***awn |
| 等比数列,等差数列,的性质有哪些需要记? [数列] | 2023-08-17 | 2 | z15***226 |
| 数学 [数列] | 2023-08-17 | 1 | JD1***919 |
| 什么意思 [数列] | 2023-08-17 | 1 | JD1***750 |
| b选项不明白 [数列] | 2023-08-17 | 1 | lzz*** |
| 老师为什么说它后面都是正数，是根据规律 [数列] | 2023-08-17 | 1 | syc*** |
| 答案这么写可以吗?不应该写成"12或13 [数列] | 2023-08-16 | 3 | z15***226 |
| 累乘法 [数列] | 2023-08-16 | 5 | z15***226 |
| 累加法 [数列] | 2023-08-16 | 3 | z15***226 |
| 错位相减法 [数列] | 2023-08-16 | 1 | z15***226 |
| 老师我圈出来的这个性质是什么，怎么描述 [数列] | 2023-08-16 | 1 | slx*** |
| 老师还有同类题第二题也不懂，看了解析也 [数列] | 2023-08-16 | 2 | slx*** |
| 老师讲一下同类题第一题吧，一步一步讲可 [数列] | 2023-08-16 | 2 | slx*** |
| 老师,图中画出的地方n大于等于2,我写成 [数列] | 2023-08-16 | 1 | z15***226 |
