| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 答案说的常数项是（2-x）三次方的常数项 [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | JD1***618 |
| 这一步是怎么化简的 [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | tc1***871 |
| 第一问为什么不考虑一个奇数的情况 [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | jd1***773 |
| 数学13 [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | jd1***086 |
| 这道题用反方法怎么做 [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | tc1***871 |
| 11题第二小问 [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | JD1***657 |
| 两人都在后排为什么不是4×2 [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | tc1***871 |
| 例二 [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | JD1***657 |
| 三人得奖情况为什么是A44 [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | a13***613 |
| 老师我知道2的n次方是通过给ab赋值1得 [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | JD1***931 |
| 怎么做？ [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | a15***539 |
| 老师，他这个是抽取，抽一个不放回，为啥 [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | jd1***489 |
| 第13题 [概率与统计] | 2025-04-04 | 3 | a13***979 |
| 为什么补上就没有空的了 [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | JD1***295 |
| 最后怎么得出来的 [概率与统计] | 2025-04-04 | 1 | z13***350 |
| 老师是不是取2个或者2个以上的时候就用 [概率与统计] | 2025-04-04 | 3 | pys***243 |
| 3000—4000的算完了，那4000 [概率与统计] | 2025-04-03 | 1 | tc1***871 |
| 解析最后为啥乘0.5 [概率与统计] | 2025-04-03 | 3 | JD1***250 |
| 答案算法看不懂 [概率与统计] | 2025-04-03 | 1 | tc1***871 |
| 老师，这个48可以理解为两个对角线是一 [概率与统计] | 2025-04-03 | 1 | tc1***871 |
