| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么把准线能够平移两个单位，就构成了 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | qiu***k12 |
| 为什么 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | a13***215 |
| 用的什么公式 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | hry***shh |
| 这是怎么得出来的啊 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | yao***211 |
| 平面内到两定点f1f2的距离差等于f1 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | ibb*** |
| 我们学校老师讲了很多椭圆的性质，像什么弦 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | syj*** |
| 为甚麽肯定有解 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | x* |
| 老师写下过程 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | che***tou |
| 老师为什么椭圆画出来是个定长已知数？ [解析几何] | 2019-10-06 | 3 | z15***929 |
| 老师，这步怎么算的，我算的是绿色的 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | jhp***188 |
| 怎么能够取等呢取等的话那个p点就没有在 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | x* |
| 这里为什么要x=cos。。y=sin。。 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | syj*** |
| 老师，画圈那是怎么来的 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | hfb*** |
| 如何看抛物线在哪个轴上 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | hfb*** |
| 为什么不为30° [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | hry***shh |
| 这是怎么求出来的 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | ybd***225 |
| 老师为什么可以转化为长度的乘积 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | FAN*** |
| 算出来不是根号2吗，为什么是2分之根号2 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | abc***717 |
| 为什么可以这样列 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | FAN*** |
| X为什么不可能比A大 [解析几何] | 2019-10-06 | 1 | x* |
