| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 为啥 [解析几何] | 2023-01-25 | 1 | JD1***312 |
| 老师这个符号为啥是这个 不应该是＋ 和 [解析几何] | 2023-01-25 | 3 | JD1***312 |
| 咋算？ [解析几何] | 2023-01-25 | 2 | JD1***312 |
| 见下图 [解析几何] | 2023-01-25 | 1 | wy0*** |
| 为什么 [解析几何] | 2023-01-25 | 1 | syz***111 |
| 德尔塔在之前不是用来求一元二次方程与 [解析几何] | 2023-01-25 | 1 | eht*** |
| 基本不等式的使用记得高一的时候学过它的 [解析几何] | 2023-01-24 | 3 | gfo*** |
| 那代入中点纵坐标，求出的x1和x2是不 [解析几何] | 2023-01-24 | 3 | eht*** |
| 可以给出这个题完整步骤吗 [解析几何] | 2023-01-24 | 1 | JD1***186 |
| 为什么那两条公式联立之后得到的就是弦的 [解析几何] | 2023-01-24 | 1 | eht*** |
| 见下 [解析几何] | 2023-01-24 | 6 | wy0*** |
| 老师为啥求他被截得的弦长有多少条就是求 [解析几何] | 2023-01-24 | 1 | JD1***019 |
| X平方为什么大于等于a的平方呢？怎么得 [解析几何] | 2023-01-24 | 1 | zxb*** |
| 这个c是怎么得出来的呀？ [解析几何] | 2023-01-24 | 1 | zxb*** |
| 这道题我没有求p点坐标，直接套的结论， [解析几何] | 2023-01-24 | 1 | JD1***086 |
| 老师，推导公式在哪节课，我想看看 [解析几何] | 2023-01-24 | 1 | hjs*** |
| 看图 [解析几何] | 2023-01-24 | 1 | JD1***873 |
| 数学 [解析几何] | 2023-01-23 | 1 | JD1***591 |
| 新年快乐 [解析几何] | 2023-01-23 | 5 | fcq*** |
| 直线联立是什么来着 [解析几何] | 2023-01-23 | 1 | zxb*** |
