| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 为什么 [直线和圆] | 2019-08-05 | 4 | fan***ng2 |
| 老师，能不能写一下如图式子的化简过程 [数列] | 2019-08-05 | 1 | Sta***921 |
 不理解
[数列]
|
2019-08-05 | 1 | zcc***904 |
| 为什么切线长最小不是5，麻烦老师给个道理
[直线和圆]
|
2019-08-05 | 1 | hdq***619 |
| 为什么蓝笔圈住的三角形是等腰三角形？
[立体几何]
|
2019-08-05 | 1 | lix***zhe |
| 老师，矩阵是什么 行矩阵的列数等于列矩阵
[矩阵]
|
2019-08-05 | 1 | ZY1*** |
| 为啥a的什么什么次方就化成b分之a的a [不等式] | 2019-08-05 | 5 | Glo***318 |
| 方程表达的是两个变量之间的某种关系，它 [函数] | 2019-08-05 | 1 | Wyq*** |
| 老师那个这个式子是怎么回事，没怎么听懂
[数列]
|
2019-08-05 | 1 | wxw*** |
| 第二组的人数是怎么算出来的，没听明白。谢
[概率与统计]
|
2019-08-05 | 1 | ehi*** |
| 老师为什么一个进来一个出去就是互补 [立体几何] | 2019-08-05 | 1 | qhy***182 |
| 老师高中所学到的可证明三点共线（平面几 [立体几何] | 2019-08-05 | 1 | Wyq*** |
| 怎么得到？ [数列] | 2019-08-05 | 1 | aei*** |
| 老师这个是为什么，怎么得到的呢？那如果 [数列] | 2019-08-05 | 1 | fgq*** |
| 用的那个公式？
[导数]
|
2019-08-05 | 1 | a13***384 |
| d怎么求的 为什么两个是 平行直线
[直线和圆]
|
2019-08-05 | 1 | zqy***856 |
| 见下图
[数列]
|
2019-08-05 | 1 | qdd***369 |
| 为什么还要大费笔墨地去讨论第一种和第3种
[直线和圆]
|
2019-08-05 | 1 | hdq***619 |
| 老师您好，在考试中可以用角标和公式来写解
[数列]
|
2019-08-05 | 2 | def*** |
| 老师您能给我一份必修二比较全的知识点吗？
[方法与资料]
|
2019-08-05 | 1 | liu***233 |
