| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这里的数是怎么带进去的？没明白 [解析几何] | 2019-10-17 | 1 | Sel*** |
| 老师，abc分别代表什么？？？ [不确定] | 2019-10-17 | 1 | zll*** |
 老师，m为什么可以用a+c a-c表示
[解析几何]
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2019-10-17 | 3 | qw1***349 |
| 点差法在椭圆中的应用。 [解析几何] | 2019-10-17 | 1 | ZLJ*** |
| 老师，那个斜率不存在是怎么算的？ [直线和圆] | 2019-10-17 | 1 | yjz***001 |
| 均值不等式是什么
[不等式]
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2019-10-17 | 1 | aux***265 |
| 老师您好，如果括号里是相加的就是等差求和
[数列]
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2019-10-17 | 1 | wgh***018 |
| 老师这步到这步咋算的? [平面向量] | 2019-10-17 | 1 | wz3***998 |
| 这个条件为什么是假的呢
[简易逻辑]
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2019-10-17 | 1 | fuj***g11 |
| 老师有期中考试卷和知识点么
[不确定]
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2019-10-17 | 2 | gua***211 |
| 那老师，这个点不就是椭圆交点吗
[解析几何]
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2019-10-17 | 3 | jzg***811 |
| 问题 [数列] | 2019-10-17 | 4 | li2*** |
| 老师这个咋算的? [平面向量] | 2019-10-17 | 1 | wz3***998 |
| 异面直线构成的角为啥是0到π\2呀？没懂
[立体几何]
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2019-10-17 | 1 | llf***110 |
| 高中现阶段这八个就够用了?
[导数]
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2019-10-17 | 3 | bxg*** |
| 怎么写 [数列] | 2019-10-17 | 5 | li2*** |
| 怎么想的 思路是什么 就是对于这个圈圈 [数列] | 2019-10-17 | 1 | Yuk***6yy |
| 第二个十怎么算出来的 写在纸上好么 老师
[不等式]
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2019-10-17 | 1 | bin***gz7 |
| 老师正在板书的n-1项是怎么求出来的 [数列] | 2019-10-17 | 3 | Yuk***6yy |
| 见下图 [三角函数] | 2019-10-17 | 2 | qin***252 |
