| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，为什么是n-m+1啊，不懂。我后 [概率与统计] | 2020-04-11 | 3 | PZW***478 |
| 不是应该用分类加法吗 [概率与统计] | 2020-04-11 | 5 | gon***132 |
| 老师，我圈起来的那个式子还是不能很好的 [概率与统计] | 2020-04-11 | 3 | PZW***478 |
| 这怎么还算出具体数字了呢？ [不等式] | 2020-04-11 | 1 | sun***018 |
| 老师能把x=2时的概率给我仔细讲讲吗。 [概率与统计] | 2020-04-11 | 1 | JD1***946 |
 老师，这不太理解
[概率与统计]
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2020-04-11 | 1 | zho***589 |
| 斜率相等且两条直线平行或者重合，这里面与 [直线和圆] | 2020-04-11 | 1 | lyq***338 |
| 直接带入数值的话，这个阶层要怎么算？比 [概率与统计] | 2020-04-11 | 1 | zjj***875 |
| 这不明白怎么算的 [极坐标与参数方程] | 2020-04-11 | 1 | lyq***338 |
| 这部怎么算得，还有为什么前面和后面的复 [复数] | 2020-04-11 | 6 | GYT***303 |
| 怎么算得 [复数] | 2020-04-11 | 1 | GYT***303 |
| x减y第一步往下是怎么一步步化成最后的， [极坐标与参数方程] | 2020-04-11 | 3 | xx2***221 |
| 这一步是怎么来的 [解析几何] | 2020-04-11 | 1 | xx2***221 |
| 圆锥曲线 [解析几何] | 2020-04-11 | 1 | liu***278 |
| 老师 2018 北京 天津 [方法与资料] | 2020-04-11 | 2 | lum***104 |
| －1咋来的 [概率与统计] | 2020-04-11 | 1 | lin***556 |
| 老师，给我一份选修2-3的所有知识点整理
[方法与资料]
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2020-04-11 | 1 | zou***567 |
| 零点问题 [导数] | 2020-04-11 | 1 | liu***278 |
| 老师我想问这里为什么要去考虑x＝0那一 [导数] | 2020-04-11 | 1 | mar*** |
| 老师这里怎么确定的常数象是T3 [概率与统计] | 2020-04-11 | 1 | hon***174 |
