| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师 为什么x1是极大值点
[导数]
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2021-04-25 | 1 | JD1***498 |
| 老师，高考倾向考反证法吗 [不确定] | 2021-04-25 | 1 | JD1***544 |
| 为什么整除是在分子上啊，不应该是分母嘛？
[解析几何]
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2021-04-25 | 1 | gfw*** |
| 老师 第一种大于 第二种小于等于 可以吗
[函数]
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2021-04-25 | 1 | JD1***498 |
| 能不能先除以3的阶乘，在乘A33呢？
[概率与统计]
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2021-04-25 | 1 | gfw*** |
| 老师什么是穿针引线发？怎么用? [不确定] | 2021-04-25 | 1 | aen*** |
| 老师这个是怎么来的 [不确定] | 2021-04-25 | 1 | yls***677 |
| 这里3开三次方根号为什么等于三的三分之一
[不确定]
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2021-04-25 | 1 | lvx***456 |
| 结果得到这个那么带回原式子b方是是4分之
[解析几何]
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2021-04-25 | 1 | JD1***184 |
| 为什么Q等于一，那个为零就消不了呢
[数列]
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2021-04-25 | 1 | lvx***456 |
| 如果换成这个的话那么不应该等于1吧 应
[解析几何]
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2021-04-25 | 1 | JD1***184 |
| 这个不能用MF1＋MF2＝2a算么。
[解析几何]
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2021-04-25 | 1 | JD1***184 |
| 这步是怎么化的呢。
[解析几何]
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2021-04-25 | 3 | JD1***184 |
| P（AlB1）为什么是0·9
[概率与统计]
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2021-04-25 | 1 | gsh***841 |
| 三男三女六位同学站成一排则三位女生中有 [概率与统计] | 2021-04-25 | 1 | cgn*** |
| 如图，老师能写一下这个式子的求导过程吗 [导数] | 2021-04-25 | 1 | cgn*** |
| 老师，不懂为什么减多了加的是A44
[概率与统计]
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2021-04-25 | 1 | bwa***018 |
| 老师，我们学校进行一轮复习了。有没有在 [方法与资料] | 2021-04-25 | 4 | JD1***790 |
| 这个为什么不能是第四项和第五项，具体应该
[概率与统计]
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2021-04-25 | 1 | JD1***780 |
| 老师，为啥是2的n次方
[概率与统计]
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2021-04-25 | 1 | JD1***780 |
