| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师,请给我所有好用的椭圆二级结论。 [不确定] | 2021-11-19 | 1 | fjv*** |
| 数学 [不确定] | 2021-11-19 | 1 | bbb***118 |
| 数学 [不确定] | 2021-11-19 | 1 | bbb***118 |
| 数学 [不确定] | 2021-11-19 | 5 | kon***idb |
| 老师,请给我有关椭圆第二定义应用的题目 [方法与资料] | 2021-11-19 | 1 | fjv*** |
| 2021-11-19 | 1 | fub*** | |
| 老师这样做过程发下,谢谢 [解析几何] | 2021-11-19 | 1 | sor***313 |
| 可以写一下步骤吗? [数列] | 2021-11-19 | 1 | ijv*** |
| 老师,对于椭圆有什么简便运算的方法吗? [方法与资料] | 2021-11-19 | 1 | fjv*** |
| k为什么小于0 [解析几何] | 2021-11-19 | 1 | py1***268 |
| 2021-11-19 | 1 | hav*** | |
| 2021-11-19 | 1 | qin***gz2 | |
| 这是怎么算的 ? [解析几何] | 2021-11-19 | 1 | a13***680 |
| 数学 [直线和圆] | 2021-11-19 | 1 | ibj*** |
| 为什么要分类呢?难道不能把想等的情况视 [概率与统计] | 2021-11-19 | 1 | gjk*** |
| 随机变量如果是X~B(n,p)就是二项 [不确定] | 2021-11-19 | 5 | JD1***736 |
| 老师双曲线的笔记发一份呗 [方法与资料] | 2021-11-19 | 4 | ct5*** |
| 老师平行四边形法则是什么 [方法与资料] | 2021-11-19 | 1 | ct5*** |
| 老师,为什么要大于-1/2?不应该只是 [不等式] | 2021-11-19 | 1 | JD1***788 |
| 咋算出来c等于3 [解析几何] | 2021-11-19 | 1 | LJY***nnv |

