| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 图 [不确定] | 2022-08-08 | 1 | dde*** |
| 图 [不确定] | 2022-08-08 | 1 | dde*** |
| 老师，一元二次方程的图像怎么画了 [不确定] | 2022-08-08 | 1 | JD1***356 |
| 这个与答案不符啊，第一个式子的结果 [不确定] | 2022-08-08 | 1 | hzy*** |
 哪个是一正一负 隔项同号
[不确定]
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2022-08-08 | 1 | JD1***083 |
| 老师这一部分是怎么来的 [不确定] | 2022-08-08 | 1 | JD1***865 |
| 如下 [不确定] | 2022-08-08 | 2 | JD1***663 |
| ＳＩＮ ＣＯＳ不是做分母吗 为啥可以等于
[不确定]
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2022-08-08 | 2 | JD1***411 |
| 平面向量 [不确定] | 2022-08-08 | 1 | JD1***670 |
| 数学代数部分有哪些，包含空间向量和平面 [不确定] | 2022-08-08 | 1 | aa1***727 |
| AM的式子是怎么来的
[三角函数]
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2022-08-08 | 1 | jjg*** |
| 用空间向量研究距离，夹角问题 [立体几何] | 2022-08-08 | 3 | JD1***518 |
| 老师，这块儿为啥不能用诱导公式cos( [立体几何] | 2022-08-08 | 1 | JD1***685 |
| 第一问几何法怎么正 [立体几何] | 2022-08-08 | 1 | JD1***600 |
| 双曲线上的所有的点，难道相减，都能得到 [解析几何] | 2022-08-08 | 1 | hzy*** |
| 高中四点共圆，解答题可以用吗？ 高中所 [解析几何] | 2022-08-08 | 1 | ijm*** |
| 为什么在小于负一或大于一的范围内，om [解析几何] | 2022-08-08 | 1 | ijm*** |
| 这两个符号是不是应该换一下 [函数] | 2022-08-08 | 1 | JD1***622 |
| 这个取到九十度我能理解，但分母是不能等 [解析几何] | 2022-08-08 | 1 | JD1***622 |
| 老师请问可以不是共起点吗？因为在?的 [立体几何] | 2022-08-08 | 7 | JD1***162 |
