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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,有没有这一章的试卷和这一本书的试 [方法与资料] 2022-11-16 1 ******xq
老师这里为什么是2n [数列] 2022-11-16 1 ******2862000
什么是通项公式什么是递进公式 前者 是 [数列] 2022-11-16 1 ******585865
老师如果一直从a₁加到n+1那项数是不 [数列] 2022-11-16 1 xssvvz
老师请问一下这里的项数为什么是n-1项, [数列] 2022-11-16 1 ******2862000
为啥用二分之p➕3 [解析几何] 2022-11-16 1 ******068863675187
双曲线中的 b 有几何意义吗 [解析几何] 2022-11-16 3 ******746614230273
椭圆 圆 双曲线 [解析几何] 2022-11-16 3 ******206368438755
试卷 [直线和圆] 2022-11-16 1 ******0406
老师什么时候可以用这种方法来设 [解析几何] 2022-11-16 1 ******911463174771
老师,这怎么得到的?? [解析几何] 2022-11-16 3 ******nb
都是它们的q的m. 次方倍是怎么算的 [数列] 2022-11-16 1 ******315238754035
求通项公式,怎么样判断是等差还是等比 [数列] 2022-11-16 1 ******ux
什么数列? [数列] 2022-11-16 1 ******hi
导数 [导数] 2022-11-16 1 ******089322532649
完整解题过程 [解析几何] 2022-11-16 1 ******z
直线 [直线和圆] 2022-11-16 1 ******im
导数 [导数] 2022-11-16 1 ******089322532649
这道题目是不是用统一定义一下子就做出来 [解析几何] 2022-11-16 1 ******09
这两个分别用的不等式的哪些性质? [不等式] 2022-11-16 1 ******21
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