| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师为什么可以这样变形，能教一些关于这 [导数] | 2022-12-06 | 3 | JD1***436 |
| 这64哪来的 [数列] | 2022-12-06 | 1 | JD1***644 |
| 老师 两点间距离公式是什么？ [立体几何] | 2022-12-06 | 1 | JD1***563 |
| 老师这部怎么算 [数列] | 2022-12-06 | 1 | JD1***125 |
| 这个怎么得的 [数列] | 2022-12-06 | 1 | JD1***644 |
 老师用几何法也可以证明，因为图形为正方体
[立体几何]
|
2022-12-06 | 1 | JD1***491 |
| 同类题第二题那个当a≤0情况不懂，就漏 [导数] | 2022-12-06 | 1 | zyh***001 |
| 老师，能不能给一下椭圆，抛物线的二级结 [方法与资料] | 2022-12-06 | 1 | ejo*** |
| 怎么算的结果 要过程老师 谢谢 [数列] | 2022-12-06 | 1 | pyz***169 |
| 三点共线怎么证 [平面向量] | 2022-12-06 | 2 | JD1***452 |
| 你说通过图可以得出AB不是直径，那他化 [解析几何] | 2022-12-06 | 3 | zcy*** |
| 那老师sin2x等于什么呢 [导数] | 2022-12-06 | 1 | fgm*** |
| 老师有没有数学人教材选修二课本习题答案（
[不确定]
|
2022-12-06 | 1 | din*** |
| 等比数列的性质 [数列] | 2022-12-06 | 1 | JD1***899 |
| 老师左边1的3次方和右边1的2次方是怎 [推理与证明] | 2022-12-06 | 1 | JD1***125 |
| 怎么变得 [数列] | 2022-12-06 | 1 | JD1***825 |
| 导数 [导数] | 2022-12-06 | 1 | JD1***951 |
| 老师像我画的，如果女生都在边上的话，那 [概率与统计] | 2022-12-06 | 5 | dis*** |
| 具体咋算 [数列] | 2022-12-06 | 1 | cft*** |
| 数列单调性 [数列] | 2022-12-06 | 6 | JD1***939 |
