| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，有没有本章的卷子或题
[方法与资料]
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2024-03-11 | 1 | cdv*** |
| 那老师如果该题是单恒成立或单存在又该怎 [函数] | 2024-03-11 | 1 | z15***868 |
| 讲一下学生的分配 [概率与统计] | 2024-03-11 | 1 | JD1***805 |
| 如图，不会化简
[概率与统计]
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2024-03-11 | 1 | yc1*** |
| 请问有第六章的题型总结吗？不分节的，囊 [方法与资料] | 2024-03-11 | 1 | dfy*** |
| 如上 [导数] | 2024-03-11 | 1 | JD1***212 |
| 请问⬇ 蓝色的:怎么得出要这样算的？ [概率与统计] | 2024-03-11 | 1 | dfy*** |
| 组合 [概率与统计] | 2024-03-11 | 1 | JD1***805 |
| 老师如何区分什么时候用条件概率，什么时 [概率与统计] | 2024-03-11 | 3 | CS2***310 |
| 构造函数 [方法与资料] | 2024-03-11 | 1 | jd1***168 |
| 为什么以10做底 [概率与统计] | 2024-03-11 | 1 | lxx*** |
| 老师古典概型的定义是什么，如何判断是否 [概率与统计] | 2024-03-11 | 5 | CS2***310 |
| 这一步是为什么啊！为什么？ [导数] | 2024-03-11 | 1 | JD1***258 |
| 老师，裂项法有点不会，能给几道例题和解析
[方法与资料]
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2024-03-11 | 1 | JD1***685 |
| 老师为什么是n—1项 [数列] | 2024-03-11 | 1 | PY1***076 |
| 第(2)问 答案里的A22是什么意思 [概率与统计] | 2024-03-11 | 3 | JD1***288 |
| 老师这一步怎么变的 [概率与统计] | 2024-03-11 | 1 | JD1***305 |
| 老师，这道题的同类题的第二题是四棱锥那 [立体几何] | 2024-03-11 | 1 | sdf*** |
| 不需要写上范围n≥2吗？ 往下不需要分 [数列] | 2024-03-11 | 1 | JD1***357 |
| 画函数图像 [导数] | 2024-03-11 | 4 | JD1***276 |
